【学习党的二十大精神体会文章】将生态文明理念根植于学生心田VIP专享

【学习党的二十大精神体会文章】将生态文明理念根植于学生心田习近平总书记在党的二十大报告中指出：“尊重自然，顺应自然，保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”因此，基础教育思政课如何落实习近平生态文明思想进教材、进课堂、进头脑，如何提高习近平新时代中国特色社会主义思想教育行动实效，充分落实思政课立德树人的根本任务，这是每个思政课老师都值得思考的问题。让生态文明理念绽放校园。学校作为学生的成长环境，在校园环境绿化上，要努力做到“春花、夏荫、秋实、冬绿”，让学生尽可能地在自然环境中和谐发展，在知行合一中不断提升生态文明素养。因此，我们应该以建设绿色校园为主线，利用宣传栏、开学第一课、班队会和国旗下讲话等活动广泛宣传生态文明理念。与此同时,建立健全学校的校纪校规，如不乱扔垃圾、爱护校园的一草一木等，规范学生的行为习惯，提升文明素养。学校积极组织开展环保创意设计比赛、绿色科技类竞赛、塑料污染防治科普等绿色实践活动，积极营造健康、文明、向上的校园生态文明环境。通过常态化、制度化开展生态文明主题教育活动，推动生态文明理念入眼入耳、入脑入心，教育学生从小事做起，养成绿色、环保、低碳、适度、健康的行为习惯和消费方式。让生态文明理念点亮课堂。教师需要努力挖掘教材中的生态文明教育元素，把握教育契机。教师要努力学习、深入研究生态文明，掌握相关的前沿理论精髓，深刻理解生态文明的精神实质。只有这样，教师才能够在把握教材内容的基础上将生态文明理念....