党员干部在主题教育读书班上的研讨发言材料：坚持三个导向强化理论学习VIP专享

党员干部在主题教育读书班上的研讨发言材料：坚持三个导向强化理论学习习近平总书记在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，指出要以主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。通过近期读书班学习感到，理论学习绝不能让“包装”代替“武装”，让形式大于内容。必须在学懂弄通做实上狠下功夫，以问题导向、实践导向、需求导向为指引，持续深挖“思想富矿”，做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，真正“入宝山而满归”。一、坚持问题导向，学懂弄通“得其门而入”。习近平新时代中国特色社会主义思想是系统全面、逻辑严密、内涵丰富的科学理论体系。要做好思想的深化、内化、转化，需由浅入深、由表及里，一步步理解精神实质、掌握精髓要义，不能“眉毛胡子一把抓”，只知其然而不知其所以然。要贯通历史、现实和未来，领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。要纵推认识、实践和创造，聚焦党需要怎样的干部，干部需要怎样的本领，本领怎样适应新时代要求，不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉。要闭环检视、整改和提升，瞄准学习“温差”、思想“偏差”、行动“落差”，对标“补差”，既交待过河的问题，又提供过河的“船”和“桥”，既带着“问号”找答案，又对标“答案”明目标，增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二、坚持实践导向，知行合一“悟其道而出”。党的创新理论不仅要在学习中深入把握，更要在实践中贯彻落实，即坚持理...