以调研思维推动主题教育走深走实VIP专享

以调研思维推动主题教育走深走实习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”调查研究是谋事之基、成事之道，同时也是主题教育的重要组成部分，要以调查研究的思维和方式，抓好主题教育各项安排部署和具体任务的落地落实。以“调研式学习”深思细悟。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深。应当以调研思维抓好理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。静下心、沉住气，读原著、学原文、悟原理，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行全面学、认真学、反复学，做到学深悟透、实干笃行，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。以“调研式剖析”反躬自省。“胜人者有力，自胜者强。”面临新时期新挑战，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，要有清醒的自我认识，目光向内、思考向内、刀刃向内，以“解剖麻雀”的细致入微认真检视自身、深刻剖析自身，用“望远镜”看长期问题、用“放大镜”看苗头问题、用“显微镜”看细节问题，以“自我调研”的勇气和决心查不足、找差距、明方向，做好政治体检、打扫“政治灰尘”、纠正政治偏差，不断提高党性觉悟，锤炼过硬政治本色。以“调研式实践”磨砺锻炼。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”在学习过程中，思想认识成熟与否，需要在实践中进行检验。毛泽东同志在《反对本本主义》一文中指出：“调查就像‘十月怀胎’，解决问题...