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【党课讲稿】从新发展阶段历史方位深化认识我国社会主义初级阶段VIP专享

【党课讲稿】从新发展阶段历史方位深化认识我国社会主义初级阶段_第1页
【党课讲稿】从新发展阶段历史方位深化认识我国社会主义初级阶段_第2页
【党课讲稿】从新发展阶段历史方位深化认识我国社会主义初级阶段〔摘要〕社会主义初级阶段理论科学地揭示了我国基本国情,奠定了中国特色社会主义理论的立论基础。在全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段,如何深入理解社会主义初级阶段理论与实践仍然是一个必须牢牢把握的重大问题。党的十九届五中全会关于“新发展阶段”的重大判断,指明我国基本国情的新变化和面临的新课题,在时限分期、目标任务、前进方向等方面丰富深化了社会主义初级阶段理论,赋予了社会主义初级阶段新的内涵特点和新的实践要求。新发展阶段“是社会主义初级阶段中的一个阶段”“是站在历史新起点上的一个阶段”“提出从初级阶段向更高阶段迈进的要求”等重大观点是对社会主义初级阶段极为重要的理论创新,具有全局性的方法论意义。〔关键词〕新发展阶段;社会主义初级阶段;党的基本路线;中国特色社会主义理论“我们所处的新发展阶段是社会主义初级阶段中的一个阶段,同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。”〔1〕习近平总书记关于新发展阶段重大论断的提出,极大丰富和深化了社会主义初级阶段理论,阐明了社会主义初级阶段在前进方向、历经时段、发展特征等方面的新内涵,明确了党的基本路线的实践新要求,为我们准确认识和深入理解社会主义初级阶段理论与实践提供了根本遵循。一、社会主义初级阶段中的一个阶段:初级阶段理论内涵的新拓展(一)社会主义初级阶段分期与时限的理论明晰社会主义初级阶段理论起于党的十一届三中全会重新确立解放思想、实事求是路线,经由党的十一届六中全会和十二大探索,在1987年党的十三大报告得以系...

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