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目1、什么是校园欺凌(暴力)录2、引发校园欺凌(暴力)的原因3、欺凌同学所付出的“代价”4、学生应对校园欺凌(暴力)5、预防和制止高中校园暴力事件的建议和对策01什么是校园欺凌(暴力)导读中国青少年研究中心一项针对10个省市中小学生的抽样调查显示,32.5%的人偶尔被欺负,6.1%的人经常被高年级同学欺负。针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)校园欺凌(暴力)的主要行为1.骂2.打3.毁4.吓5.传老师和家长应注意的迹象:身体伤痕物品丢失或损坏如厕习惯改变性格改变有自我伤害的倾向睡眠问题02引发校园欺凌(暴力)的原因校园暴力的主诱因同学之间的偶发小高年级的同学恃强与外校学生发生冲因老师体罚或变相摩擦积累成大冲突;凌弱,欺负低年级突,引发不同高中体罚学生或学校处的同学,寻衅滋事,学校同学之间的相罚违纪学生不当而索要钱财;互群殴;引发的过激行为心里学家说:从学生自身的角度来看:法制观念淡薄,缺乏对情绪自我管制能力性别的中性化使得很遵纪守法的习惯,现的欠缺。在青春期有多女生倾向于模仿男阶段的教育体制下,一个普遍的特征。生,搞“暴力崇拜”,学校缺失法制教育。以身体力量的博弈来解决问题。心里学家说:从学校的角度来看:1、“成绩唯一论”“唯分数论”主导学校的教学目标。成绩不理想的学生面对家长、老2、老师威严的降低,“震”不住学生。师、成绩优异同学的压力,在情3、学校管理的缺失某些高中学校存在管理不严。感的冲动之下,积蓄的不满情绪易通过校园暴力来发泄。心里学家说:从家长的角度来看:1家长过度溺爱孩子,导致其...

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